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为切实落实全国关注森林活动组委会《全国三亿青少年进森林研学教育活动方案》要求，充分发挥省级自然教育基地及各类自然教育场域的资源优势，推动青少年进森林研学教育活动与中小学教育相结合，广东省于去年底启动粤港澳青少年进森林文化活动暨“全国三亿青少年进森林”主题研学活动(以下简称“进森林文化活动”)。

“深圳的法治化营商环境一直非常好，而且出台的措施都非常有针对性。”深圳大学法学院院长熊伟说，拿深圳最近发布的《关于促进民营经济做大做优做强的若干措施》来说，紧盯深圳民营企业发展的共性问题，从重大项目建设、激发科技创新活力、应用场景开放、拓展海外市场等方面，提出20条“实招”优化民营经济发展环境，以高质量法治保障高质量发展。

宋赛热烈祝贺中华人民共和国成立75周年，高度评价中国取得的巨大发展成就，由衷感谢中方长期以来为老挝经济社会发展提供的大力支持。宋赛表示，两党两国最高领导人去年10月签署了构建老中命运共同体新版行动计划，今年是落实行动计划的开局之年。老方愿同中方共同落实两党两国最高领导人重要共识，密切高层及各层级各领域交往，发挥好老中铁路对经贸合作的拉动作用，拓展贸易、投资、农业、基础设施建设、数字经济等领域合作，深化人文、旅游等领域交流合作，在国际和地区事务中相互支持、相互配合，共同维护战略利益，推动老中命运共同体建设不断提质升级。

答：依据中央《“双减”意见》精神，根据行政处罚法有关授权（第二十二条、第二十三条、第二十五条等），结合校外培训治理实际，《办法》第六条至第十二条对校外培训执法管辖权限进行了明确。一是明确实施机关。规定“县级以上人民政府校外培训主管部门”是执法主体，明确“校外培训主管部门由省级人民政府根据国家有关规定确定”。对实施综合行政执法改革或赋权乡镇街道实施行政处罚的地区，要求主管部门建立协作机制，加强业务指导。对委托实施行政处罚作出指导和规范。二是明确管辖部门。规定对线下校外培训违法行为的行政处罚，由违法行为发生地县级人民政府校外培训主管部门管辖。对经审批的线上校外培训机构违法行为的行政处罚，由机构审批机关管辖；对未经审批进行线上校外培训活动的行政处罚，由违法主体所在地省级人民政府校外培训主管部门管辖。三是明确衔接机制。规定校外培训主管部门发现违法行为涉嫌违反治安管理、出入境管理等法律法规的，应当及时移送公安机关等部门予以处罚，明确了“行—行”衔接机制；涉嫌犯罪的，应当及时按照有关规定移送司法机关，依法追究刑事责任，明确了“行—刑”衔接机制。同时，根据中央《“双减”意见》精神，市场监管、民政、工信、网信、公安等部门根据有关法律法规规章，按照各自职责负责有关校外培训监管，严肃查处校外培训违法行为。

“像成都这样的大城市，车辆迭代、仓储管理、运维的人工成本比小城市高太多了。”曾在某共享单车企业工作多年的李梦表示，共享单车运营周期通常为3年，但在大城市由于骑行需求更大，运维成本会更高。